LUCARNE 2025-2026

Mémoires et identités

Pour ce projet, l’artiste en résidence Olivia Funes Lastra a travaillé avec une classe de 2nde du Lycée Professionnel Gustave Ferrié de Paris autour de notions de langues et d’identités.

Au fil des séances, les élèves sont invités à travailler à partir d’ouvrages d’auteurs et autrices qui étudient ces sujets, afin de s’approprier des notions abordées. A partir de cette analyse, ils procèdent avec un exercice d’écriture “automatique”, en associant des concepts à des mots clés, dans le langage qu’ils préfèrent.

Une dernière séance est consacrée à la présentation de ce travail d’écriture : les élèves explorent ainsi des notions telles que la calligraphie, un aspect essentiel pour la présentation de leurs textes.

La restitution s’est déroulée dans l’établissement sous la forme d’accrochage réunissant les textiles peints, des travaux préparatoires et des textes écrits par les élèves. Les classes et les équipes enseignantes ont été invitées à découvrir les différentes réalisations, en compagnie des participants au projet.